就业培训教学大纲

一、教学目的

通过就业培训，使大学生了解国家就业形势和政策，引导大学生充分认识自我，合理调整职业预期，树立正确的择业观，增强就业竞争意识，掌握求职择业的基本常识和技巧，把握大学生就业市场的特点和功能，以此提高大学生择业、就业的能力，最终指导和帮助大学生实现成功就业。

二、教学原则

就业培训坚持 “培训、引导、扶持”相结合的教学原则，搞好培训，加强引导，进行扶持，三者相互渗透，缺一不可，培训为学员打好基础，引导为学员减少弯路，扶持为学员尽快实现稳定就业。

三、教学方法

本课程采用教学与训练相结合的方式进行，主要采取典型案例分析、情景模拟训练、小组讨论、师生互动、角色扮演、社会调查等方法。

四、课程设置和教学内容

（一）理论授课阶段

对学员进行开业基本理论与实务的教育。培训时间为64学时，内容包括：

（1）理性认识大学生活；

（2）自我认识和自我评价；

（3）专业发展和就业分析；

（4）职业理想与职业发展；

（5）职业选择；

（6）职业素质培养；

（7）职业生涯规划概述；

（8）职业生涯发展与设计；

（9）创业准备与实务；

（10）大学生就业心理调适；

（11）求职前的准备工作

（12）求职方法与技巧

（13）大学就业形势与政策

（14）签约与报到

（15）就业基本权益保护

（16）走向社会、迎接挑战

（二）求职指导阶段

理论授课结束后，根据学员进入求职阶段，在此阶段对有困难需要帮助的学员进行指导分析，帮助其制定出一个适合自己的短期职业生涯规划。

（三）后续辅导阶段

对于学员就业后在工作的过程中学员遇到的问题进行及时指导，提供详情的解决措施，确保学员的稳定、健康发展，辅导时间为期6个月。